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教师个人先进事迹材料:平凡的岗位
作者:admin 日期:2017-4-13 14:00:38 文章来源:事迹写作网



xxx,今年32岁,2005年至今一直在xx一中担任化学老师。作为一名教育工作者,该同志在平凡的教育工作岗位上兢兢业业工作,始终以高标准要求自己。


一、加强学习和交流


知识是在不断更新的,需要不断的学习来充实自己,参见工作至今,他在教学之余同时在业务上也在不断的学习。积极参加教研教改活动,探讨新课程改革,改变教育教学理念,参加集体备课,积极上公开课,虚心向同行学习,相互听评课,改进教学方法,大胆开展教学实践,正确传授知识,发挥教师主导作用。这些年来,通过学习获得了信息技术高级证,继续教育结业证。2011年暑假还主动申请参加了省教育厅举办的两次培训。对于自己的教育心得还通过网络与各地的教师进行交流。撰写了多篇论文,多次获得省级以上奖励。


二、关爱每一个学生


在学校他除了化学教学工作以为,还常年担任着班主任的角色。本校学生大多来自农村,且很多都是留守子女,父母常年在外,学生缺少父母亲的关爱。班主任理所应当的承担了很多父母亲的责任。对每一届的学生我都首先从生活上、思想上先关心他们。与他们经常谈心,询问学习、生活中的点点滴滴,缓解学习中的压力,对个别贫困的学生帮助其申请助学金。12年的下半年的某个凌晨,班上一个学生在上厕所时,不小心摔了一跤,被玻璃割破了手。父母都在广州打工,他知道后,连忙送他上医院进行治疗,挂号、缴费、缝针,一切忙完以是凌晨5点,来不及合上疲惫的双眼,又马不停蹄的赶到学校辅导学生早读。农村来的学生,读书都非常刻苦,但同时又承受着巨大的压力,巨大的压力有时成为了学习的绊脚石。13年他所带的1120班中有很多这样的女生,平时成绩挺好的,可是每一次月考却考得一塌糊涂。眼看离高考越来越近,心情越发急躁。他知道这是她们心理压力大,考场紧张,发挥得问题。在与这些同学谈话中,他尽量避开学习,舒缓她们心里的压力。并在考前组织他们看电影,放松心情。鼓动班上的同学下课多找她们聊天。经过一段时间的调整,他们渐渐恢复了往日的笑脸,在高考中发挥正常。每一个班级都有几个学习成绩差,经常违反纪律的后进生。针对这样的后进生,他首先是严格管理,对于他们违反的纪律绝不姑息,同时注意观察他们的每一个细节寻找闪光点并放大,调动他们的积极性,增强他们的自信心。不抛弃、不放弃。争取转化每一个后进生。上一届班上有个叫丁科的学生,高二刚进我班时就是这样的学生,经过2年的努力,最终考上了大学,对于这样的结果,家里人都感到吃惊。正是因为在班级管理中,该同志秉着一颗关爱每一个学生的心,让每一个学生都健康的成长,感受到班级的温暖。所带班级无论是在学习上还是在学校各项活动评比中,均位于年级前列。去年刚毕业的1120班在班级组建的两年中,期期都被评为优秀班集体,在高考中,一、二本上线人数和上线率均位于年级第一。


三、爱岗敬业  教师的本职工作就是上课,通过课堂向学生传授知识。上一节课容易,而上好一节课却并不容易。在近10年的教学中,每一节课前,该同志总是先钻研教材,认真分析学生的学情,精心备课,撰写教案,并且有条不紊地设计好每一个教学环节甚至课堂上讲的每一句话、每一个例子。课堂上,深入浅出地讲解每一个知识点,孜孜不倦地教导每一位学生。课后,根据每课的学习要点精心设计作业内容,并对学生上交的每一份作业,进行精心批改,个别学生还会耐心辅导,通过学生的反馈进行教学的调整。对学生严而有度,与学生真诚相处,用爱与学生沟通。既是学生值得尊敬的师长,又是学生亲密的朋友。学生们一直都很喜欢他上的课,对化学的学习兴趣也非常浓厚,兴趣就是最好的老师,因此学生们的化学成绩均直线上升。多年来,该同志所任教的班级教学成绩常位于年级前列。2013年他任教的高三3个班理综成绩均位于年级前茅(1120年级第一,1113年级第二,1119年级第五);在同年的高考志愿填报中,多名学生填报了化学或或化学相关的专业,要在大学继续对化学的探索。

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